! Es tiempo de vacaciones.!...de descanso, de diversión, de jugar, de ir a la piscina,.... Como os comenté en la reunión, no soy partidaria de mandar trabajos que reproduzcan lo realizado durante el curso escolar pero sí me gustaría que reforzarais y potenciarais las capacidades de vuestros hijos /as mediante una serie de sencillas actividades.
LENGUAJE:
- Pedirles que nos cuenten lo que han hecho durante el día. Dejarles que hablen escuchándoles con tranquilidad.
- Reforzar el trazo del nombre, que escriba el de sus familiares próximos, copiar palabras.
- Jugar con las vocales y consonantes que hemos aprendido este curso
-Discriminarlas visual y auditivamente, desarrollar el trazo de las mismas, hacer juegos con ellas,...
- Acostumbrarles a pedir las cosas por favor, a dar las gracias, saludar, despedirse...
- Favorecer su lenguaje oral, aumentando el vocabulario con las experiencias de este verano y estructurar correctamente las frases.
- Jugar a palabras encadenadas, que empiecen por , adivinanzas, trabalenguas, poesías, canciones,....
- Continuar contándoles cuentos en cualquier sitio: el coche, la piscina, al dormir, ...
JUEGOS DE LÓGICA-MATEMÁTICA:
- Jugar con elementos del entorno a clasificar, hacer series, contar elementos, operaciones sencillas de sumar
- Reforzar la serie numérica, grafía de los números, ascendente /descendente, anterior y posterior.
- Recordar los días de la semana, meses del año, conceptos como grande- mediano-pequeño, duro/blando, junto-separado, delante-detrás, largo-corto, cerca-lejos, lleno-vacío, ancho-estrecho.
- Fomentar los juegos de mesa: dominó, parchís, cartas,...
- Juegos de ordenador.
JUEGOS ARTÍSTICOS:
- Proporcionarles materiales diversos como revistas, periódicos viejos, papel de regalo, tubos de rollos de papel higiénico , pinceles, acuarelas, tijeras de punta redonda, pegamento, .... y permitirles que inventen. recorten. coloreen, rasgen, modelen y pegen todo lo que sean capaces de imaginar.
JUEGOS DE MOVIMIENTO:
- Procurar que los niños/as tengan libertad para saltar, correr, subir /bajar, procurándoles espacios al aire libre lo más frecuentemente posible.
NO OLVIDAR:
- El hábito de coger correctamente el lápiz , sentarse en la silla y colocar el papel.
- Hábitos de aseo , orden e higiene personal ya deben ser desarrollados de manera autónoma.
- Ofrecerles demostraciones de cariño con caricias, besos, cosquillas. Alabar las conductas positivas siempre pero también castigar o regañar las negativas.
- Reforzarles positivamente todas los logros que vayan alcanzando y ayudarles a mejorar aquellas que más les cuesten.
- No darles todo lo que pidan y enseñarles a elegir.
- Acostumbrarles a esperar. !No se pueden satisfacer las necesidades o deseos en el mismo momento!.
- Los niños/as necesitan estar con otros/as de su edad para favorecer la comunicación y compartir experiencias socializadoras.
!!FELIZ VERANO!!.
